Veröffentlichung BayMBl. 2022 Nr. 633 vom 16.11.2022

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Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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Stellenausschreibung

    Ausschreibung der Stellen für Schulleiter, Ständige Vertreter und
    Weitere Ständige Vertreter (m/w/d) an staatlichen beruflichen Schulen

    Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

    vom 25. Oktober 2022, Az. VI.7-BO9001.1-7a.93 125

    1.Die Stelle des Schulleiters/der Schulleiterin (m/w/d) ist mit Wirkung vom 1. August 2023 an folgenden Schulen zu besetzen:

    1.1
    Berufliche Oberschule Donauwörth, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Donauwörth mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Internationale Wirtschaft besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 469 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Donauwörth mit den Ausbildungsrichtungen Technik sowie Wirtschaft und Verwaltung wurde von 119 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.2
    Berufliche Oberschule Memmingen, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Memmingen mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Internationale Wirtschaft besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 569 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Memmingen mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik sowie Wirtschaft und Verwaltung wurde von 85 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.3
    Berufliche Oberschule Neu-Ulm, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Neu-Ulm mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Gesundheit besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 787 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Neu-Ulm mit den gleichen Ausbildungsrichtungen wurde von 152 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.4
    Berufliche Oberschule Traunstein, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Traunstein mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Gesundheit besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 587 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Traunstein mit den gleichen Ausbildungsrichtungen wurde von 148 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.5
    Berufliche Oberschule für Technik München, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule für Technik München mit den Ausbildungsrichtungen Agrarwirtschaft, Bio- und Umwelttechnologie, Technik sowie Integrationsvorklassen besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 652 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule für Technik München mit der Ausbildungsrichtung Technik wurde von 154 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.6
    Berufliche Oberschule Freising, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Freising mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Internationale Wirtschaft besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 630 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Freising mit den Ausbildungsrichtungen Technik sowie Wirtschaft und Verwaltung wurde von 66 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.7
    Staatliches Berufliches Schulzentrum Haßfurt mit Staatlicher Berufsschule, mit Staatlichen Berufsfachschulen für Kinderpflege, für Sozialpflege, für Ernährung und Versorgung und mit Staatlicher Berufsfachschule für technische Assistenten für Informatik

    Die Staatliche Berufsschule Haßfurt führt Klassen in den Berufsfeldern Ernährung, Fahrzeugtechnik, Holz, Metall, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 958 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege wurde von 36 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht, die Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege von 29 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen und die Staatliche Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung besuchten 54 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für technische Assistenten für Informatik wurde von 30 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.8
    Staatliche Berufsschule II Schweinfurt

    Die Staatliche Berufsschule II Schweinfurt führt Klassen in den Berufsfeldern Gesundheit, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 820 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.9
    Staatliche Berufsschule II Coburg mit Staatlicher Wirtschaftsschule Coburg-Cortendorf

    Die Staatliche Berufsschule II Coburg führt Klassen in den Berufsfeldern Gesundheit, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 075 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Wirtschaftsschule Coburg-Cortendorf wurde von 196 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.10
    Staatliche Berufsschule II Straubing-Bogen

    Die Staatliche Berufsschule II Straubing-Bogen führt Klassen in den Berufsfeldern Gesundheit, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 407 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.11
    Staatliches Berufliches Schulzentrum Kelheim mit Staatlicher Berufsschule Kelheim und Außenstelle Mainburg, mit Beruflicher Oberschule Kelheim, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule, sowie mit Staatlicher Wirtschaftsschule Abensberg

    Die Staatliche Berufsschule Kelheim mit Außenstelle in Mainburg führt Klassen in den Berufsfeldern Bau, Bekleidung, Fahrzeugtechnik, Farbe/Raum, Holz, Körperpflege, Metall, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 247 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Fachoberschule Kelheim mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Integrationsvorklassen besuchten 380 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Kelheim mit den Ausbildungsrichtungen Technik sowie Wirtschaft und Verwaltung wurde von 65 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht. Die Staatliche Wirtschaftsschule Abensberg besuchten 36 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    1.12
    Staatliche Berufsschule I Ingolstadt

    Die Staatliche Berufsschule I Ingolstadt führt Klassen in den Berufsfeldern Bau, Elektro, Ernährung, Fahrzeugtechnik, Farbe/Raum, Körperpflege, Metall sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 2 841 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 16 ausgebracht.

    2.Die Stelle des Ständigen Vertreters/der Ständigen Vertreterin (m/w/d) des Schulleiters/der Schulleiterin ist mit Wirkung vom 1. August 2023 an folgenden Schulen zu besetzen:

    2.1
    Berufliche Oberschule Regensburg, Staatliche Fachoberschule und Berufsoberschule

    Die Staatliche Fachoberschule Regensburg mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung, Gesundheit sowie Integrationsvorklassen besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 306 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsoberschule Regensburg mit den Ausbildungsrichtungen Sozialwesen, Technik, Wirtschaft und Verwaltung sowie Gesundheit wurde von 290 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 mit Amtszulage ausgebracht.

    2.2
    Staatliches Berufliches Schulzentrum Neustadt a.d. Waldnaab mit Staatlicher Berufsschule, mit Staatlichen Berufsfachschulen für Kinderpflege, für Sozialpflege, für Ernährung und Versorgung, mit Staatlicher Fachakademie für Sozialpädagogik sowie mit Staatlicher Fachschule für Grundschulkindbetreuung

    Die Staatliche Berufsschule Neustadt a.d. Waldnaab führt Klassen in dem Berufsfeld Agrar. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 66 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege wurde von 111 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht, die Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege von 56 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen und die Staatliche Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung besuchten 41 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Fachakademie für Sozialpädagogik besuchten 79 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen und die Staatliche Fachschule für Grundschulkindbetreuung wurde von 14 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 mit Amtszulage ausgebracht.

    2.3
    Staatliche Berufsschule I Mühldorf am Inn

    Die Staatliche Berufsschule I Mühldorf am Inn führt Klassen in den Berufsfeldern Agrar, Fahrzeugtechnik, Farbe/Raum, Holz, Metall sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 123 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 mit Amtszulage ausgebracht.

    2.4
    Staatliche Berufsschule Pegnitz

    Die Staatliche Berufsschule Pegnitz führt Klassen in den Berufsfeldern Ernährung und Metall. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 475 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 mit Amtszulage ausgebracht.

    3.Die Stelle des Weiteren Ständigen Vertreters/der Weiteren Ständigen Vertreterin (m/w/d) des Schulleiters/der Schulleiterin ist mit Wirkung vom 1. August 2023 an folgenden Schulen zu besetzen:

    3.1
    Staatliche Berufsschule Kaufbeuren mit Staatlicher Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung, mit Staatlicher Berufsfachschule für Kinderpflege, mit Staatlicher Fachakademie für Sozialpädagogik und mit Staatlicher Berufsfachschule für Glas und Schmuck Kaufbeuren-Neugablonz

    Die Staatliche Berufsschule Kaufbeuren führt Klassen in den Berufsfeldern Elektro, Farbe/Raum, Holz, Körperpflege, Metall, Wirtschaft sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 1 876 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege wurde von 95 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht und die Staatliche Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung besuchten 46 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Fachakademie für Sozialpädagogik besuchten 145 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Glas und Schmuck Kaufbeuren-Neugablonz wurde von 104 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 ausgebracht.

    3.2
    Staatliches Berufliches Schulzentrum Vilshofen a.d. Donau mit Staatlicher Berufsschule, mit Staatlichen Berufsfachschulen für Kinderpflege, für Sozialpflege, für Ernährung und Versorgung sowie mit Staatlicher Fachschule (Technikerschule) für Bau- und Glasbautechnik

    Die Staatliche Berufsschule Vilshofen a.d. Donau führt Klassen in den Berufsfeldern Bau, Ernährung, Farbe/Raum, Holz, Metall sowie Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 815 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege wurde von 102 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht, die Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege besuchten 39 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen und die Staatliche Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung besuchten 104 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. Die Staatliche Fachschule (Technikerschule) für Bau- und Glasbautechnik wurde von 34 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 ausgebracht.

    3.3
    Staatliches Berufliches Schulzentrum Mühldorf am Inn mit Staatlicher Berufsschule II, mit Staatlichen Berufsfachschulen für Kinderpflege, für Sozialpflege, für Ernährung und Versorgung sowie mit Staatlicher Berufsfachschule für Altenpflege und mit Staatlicher Berufsfachschule für Pflege

    Die Staatliche Berufsschule II Mühldorf am Inn führt Klassen in den Berufsfeldern Ernährung, Gesundheit, Wirtschaft und Mono. Diese besuchten im Schuljahr 2021/2022 insgesamt 951 Teilzeitschüler/Teilzeitschülerinnen. Die Staatliche Berufsfachschule für Kinderpflege wurde von 186 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht, die Staatliche Berufsfachschule für Sozialpflege besuchten 86 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen und die Staatliche Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung besuchten 67 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen. 41 Vollzeitschüler/Vollzeitschülerinnen besuchten die Staatliche Berufsfachschule für Altenpflege. Die Staatliche Berufsfachschule für Pflege wurde von 86 Vollzeitschülern/Vollzeitschülerinnen besucht.

    Die Stelle ist in Besoldungsgruppe A 15 ausgebracht.

    Für die Besetzung der Stellen kommen staatliche Beamte und Beamtinnen (m/w/d) des Freistaates Bayern in Betracht. Sie müssen die Befähigung für das Lehramt an beruflichen Schulen mit einschlägiger Fachrichtung nachweisen. Erfahrungen in der Lehrerbildung sind von Vorteil.

    Für die Stellen an der Fachoberschule und Berufsoberschule, die nicht mit anderen beruflichen Schulen organisatorisch verbunden sind bzw. in Personalunion mitgeführt werden, kommen auch Beamte und Beamtinnen (m/w/d) mit der Befähigung für das Lehramt an Realschulen mit Ergänzungsprüfung für die Fachoberschulen oder mit der Befähigung für das Lehramt an Gymnasien in Betracht; diese Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d) müssen mehrjährige Unterrichts- und Schulverwaltungserfahrung an staatlichen Fachoberschulen und Berufsoberschulen nachweisen.

    Das Staatsministerium behält sich vor, Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d), die das statusrechtliche Amt bereits innehaben und solche Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d), die sich auf einen höheren Dienstposten bewerben, nicht in unmittelbarer Konkurrenz zu werten.

    Auf die Richtlinien für Funktionen von Lehrkräften an staatlichen beruflichen Schulen vom 30. Mai 2016 und die Bekanntmachung zur Qualifikation von Führungskräften an der Schule vom 19. Dezember 2006 (KWMBl. I 2007 S. 7) wird ergänzend verwiesen.

    Sollten mehrere Bewerber bzw. Bewerberinnen (m/w/d) für die Besetzung einer Stelle im Wesentlichen gleich geeignet sein, wird die Auswahlentscheidung auf das Ergebnis eines Auswahlgesprächs im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus gestützt werden.

    Bewerbungen von Frauen werden ausdrücklich begrüßt.

    Schwerbehinderte Menschen werden bei im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt.

    Es wird erwartet, dass die künftigen Funktionsinhaber bzw. die künftigen Funktionsinhaberinnen (m/w/d) am Schulort selbst oder in unmittelbarer Umgebung eine Wohnung nehmen bzw. wohnhaft sind.

    Für die Besetzung der Stelle des Schulleiters/der Schulleiterin (m/w/d) müssen die Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d) Erfahrungen in einer übertragenen Funktion oder in der Schulaufsicht besitzen. Besonderes Gewicht wird bei Bewerbern und Bewerberinnen (m/w/d) mit dem Funktionsamt Schulleiter oder Schulleiterin dem Führungs- und Vorgesetztenverhalten beigemessen, bei sonstigen Bewerbern oder Bewerberinnen (m/w/d) dem Führungsverhalten. Bewerbungen von Schulleitern und Schulleiterinnen (m/w/d) werden nicht in das Auswahlverfahren miteinbezogen, wenn die bisherige Funktion als Schulleiter bzw. Schulleiterin weniger als vier Jahre ausgeübt wurde.

    Bei der Besetzung der Stelle des Schulleiters/der Schulleiterin (m/w/d) werden Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d) vorrangig berücksichtigt, wenn sie im Laufe der letzten fünf Jahre bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nicht mit mindestens der Hälfte ihrer individuellen Unterrichtspflichtzeit an dieser Schule eingesetzt waren.

    Für die Besetzung der Stelle des Ständigen Vertreters/der Ständigen Vertreterin (m/w/d) müssen die Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d) Erfahrungen in einer übertragenen Funktion oder in der Schulaufsicht besitzen. Besonderes Gewicht wird bei Bewerbern und Bewerberinnen (m/w/d) dem Führungsverhalten beigemessen. Die Stellen des Ständigen Vertreters/der Ständigen Vertreterin bzw. des Weiteren Ständigen Vertreters/der Weiteren Ständigen Vertreterin (m/w/d) können auch in Teilzeit (mit einer Unterrichtspflichtzeit von mindestens 16 Wochenstunden) wahrgenommen werden.

    Bewerbungen sind zwei Wochen nach Veröffentlichung der Ausschreibung im Bayerischen Ministerialblatt mit einer tabellarischen Darstellung des beruflichen Werdegangs auf dem Dienstweg bei der für den Bewerber/die Bewerberin (m/w/d) zuständigen Regierung einzureichen. Lehrkräfte von Fachoberschulen und Berufsoberschulen reichen ihre Bewerbungen über die Schulleitung an die für die ausgeschriebene Stelle zuständige Regierung.

    Bewerbungen für die Stellen an den Beruflichen Oberschulen – Fachoberschulen und Berufsoberschulen – sind von Lehrkräften (m/w/d) an staatlichen Fachoberschulen und Berufsoberschulen über die Schulleitung unmittelbar beim Staatsministerium einzureichen; Lehrkräfte (m/w/d) von den sonstigen staatlichen beruflichen Schulen leiten ihre Bewerbung über die Schulleitung und die zuständige Regierung dem Staatsministerium zu. Zusätzlich ist in beiden Fällen eine Zweitschrift dem zuständigen Ministerialbeauftragten zuzuleiten, in dessen Aufsichtsbezirk die Stelle zu besetzen ist, sowie ggf. dem Ministerialbeauftragten, in dessen Bereich die Stelle nicht zu besetzen ist.

    Zu den Bewerbungen ist Stellung zu nehmen:

    a)
    von der Schulleitung, die die Bewerbungsunterlagen unverzüglich an die Regierung bzw. an das Ministerium weiterzuleiten hat (Falls die letzte dienstliche Beurteilung länger als 18 Monate zurückliegt, muss die Stellungnahme ausführlich auf die fachliche Leistung sowie Eignung und Befähigung des Bewerbers/der Bewerberin (m/w/d), insbesondere im Hinblick auf die angestrebte Funktionstätigkeit eingehen; Gleiches gilt, wenn der Bewerber/die Bewerberin (m/w/d) seit der letzten dienstlichen Beurteilung befördert oder mit einer Funktionstätigkeit betraut wurde, deren Ausübung im Rahmen der letzten dienstlichen Beurteilung noch nicht gewürdigt werden konnte und die Beförderung oder Betrauung mit der Funktion länger als zwölf Monate zurückliegt.),
    b)
    gegebenenfalls von der zuständigen Regierung, in deren Bereich die Funktionsstelle nicht zu besetzen ist, binnen zwei Wochen nach Eingang der Bewerbungsunterlagen; die Stellungnahme ist gleichzeitig mit den Bewerbungsunterlagen und den Personalakten an die Regierung zu übersenden, in deren Bereich die Funktionsstelle zu besetzen ist,
    c)
    von der Regierung, gegebenenfalls im Benehmen mit dem Ministerialbeauftragten, in deren Bereich die Funktionsstelle zu besetzen ist; die Stellungnahme ist gleichzeitig mit den Bewerbungsunterlagen und den Personalakten baldmöglichst beim Staatsministerium vorzulegen,
    d)
    gegebenenfalls vom zuständigen Ministerialbeauftragten, in dessen Bereich der Bewerber bzw. die Bewerberin (m/w/d) eingesetzt ist, binnen zwei Wochen nach Eingang der Bewerbungsunterlagen; die Stellungnahme ist mit den Bewerbungsunterlagen und gegebenenfalls den Personalakten an den Ministerialbeauftragten zu übersenden, in dessen Bereich die Funktionsstelle zu besetzen ist. Die Stellungnahme ist gleichzeitig beim Staatsministerium vorzulegen,
    e)
    gegebenenfalls von dem Ministerialbeauftragten, in dessen Bereich die Funktionsstelle zu besetzen ist. Die Stellungnahme ist baldmöglichst beim Staatsministerium mit dem Bewerbervorschlag vorzulegen.

    Auf die Mitwirkung der Bewerber und Bewerberinnen (m/w/d) bei überörtlichen schulischen Aufgaben ist ausdrücklich hinzuweisen.

    Um die Stellenbesetzungen im vorgegebenen Zeitrahmen abschließen zu können, wird von den nach dem 31. Dezember 1970 geborenen Lehrkräften mit Versetzungsabsicht an eine Schule, für welche der Geltungsbereich des Masernschutzgesetzes eröffnet ist, ein Nachweis im Sinne des Masernschutzgesetzes benötigt (vgl. KMS vom 19. Mai 2020, Az. VI.7-BP9009-7b.20 077).

    Die Schulleitungen geben die Ausschreibung den Lehrkräften durch Aushang im Lehrerzimmer und durch das Einstellen im Schulintranet bekannt.

    Stefan Graf

    Ministerialdirektor